Автор статьи рассматривает работу методиста в контексте цифровых трансформаций, происходящих в отрасли и анализирует возможности виртуального пространства применительно к задачам методических служб.
Автор статьи рассматривает работу методиста в контексте цифровых трансформаций, происходящих в отрасли и анализирует возможности виртуального пространства применительно к задачам методических служб.