Возможные действия :
| Возврат на первую страницу |
Рубрики
Автор первого стабильного учебника по литературе. К 115-летию со дня рождения Г. Л. Абрамовича / В. П. Журавлев
[Статьи]
Заглавие : Автор первого стабильного учебника по литературе. К 115-летию со дня рождения Г. Л. Абрамовича Тип документа : печатный текст Авторы : В. П. Журавлев, Автор Статья на странице : 40-42
// Литература в школе > 7 (2018) . - 40-42Аннотация : В статье рассматривается история создания первых стабильных учебников по литературе для средней школы. Рубрика : Методика преподавания литературы Ключевые слова : первый стабильный учебник по литературе Г. Л. Абрамович
Автор первого стабильного учебника по литературе. К 115-летию со дня рождения Г. Л. Абрамовича [печатный текст] / В. П. Журавлев, Автор . - 40-42.
// Литература в школе > 7 (2018) . - 40-42Аннотация : В статье рассматривается история создания первых стабильных учебников по литературе для средней школы. Рубрика : Методика преподавания литературы Ключевые слова : первый стабильный учебник по литературе Г. Л. Абрамович
[Статьи]
Заглавие : Анализ образа И. А. Бродского в медиапространстве на уроках литературы в 11 классе: проблема литературной репутации Тип документа : печатный текст Авторы : Ю. Ю. Бондарев, Автор Статья на странице : 90-100
// Литература в школе > 5 (2022) . - 90-100Рубрика : Методика преподавания литературы
Русская литература ХХ в. - Иосиф Бродский (1940-1996), о немКлючевые слова : образ И. А. Бродский медиапространство урок литературы 11 класс
Анализ образа И. А. Бродского в медиапространстве на уроках литературы в 11 классе: проблема литературной репутации [печатный текст] / Ю. Ю. Бондарев, Автор . - 90-100.
// Литература в школе > 5 (2022) . - 90-100Рубрика : Методика преподавания литературы
Русская литература ХХ в. - Иосиф Бродский (1940-1996), о немКлючевые слова : образ И. А. Бродский медиапространство урок литературы 11 класс
[Статьи]
Заглавие : Анализ образной структуры произведения на уроках литературы (на примере изучения поэмы Д.С. Самойлова "Цыгановы") Тип документа : печатный текст Авторы : М. И. Шутан, Автор Статья на странице : 60-76
// Литература в школе > 4 (2022) . - 60-76Рубрика : Литературоведение XIX - XXI вв.
Методика преподавания литературыКлючевые слова : образная структура произведения уроки литературы поэма Цыгановы Д.С. Самойлова
Анализ образной структуры произведения на уроках литературы (на примере изучения поэмы Д.С. Самойлова "Цыгановы") [печатный текст] / М. И. Шутан, Автор . - 60-76.
// Литература в школе > 4 (2022) . - 60-76Рубрика : Литературоведение XIX - XXI вв.
Методика преподавания литературыКлючевые слова : образная структура произведения уроки литературы поэма Цыгановы Д.С. Самойлова
[Статьи]
Заглавие : Анализ поэмы А. С. Пушкина "Медный всадник". X класс Тип документа : печатный текст Авторы : Н. В. Анохина, Автор; Т. А. Капырина, Автор Статья на странице : 14-16
// Литература в школе > 10 (2019) . - 14-16Аннотация : В статье представлена разработка урока, на котором учащиеся анализируют текст, раскрывают её смысл, осваивают нравственный потенциал произведения, теоретико-литературные понятия, развивают устную речь. Рубрика : Литературоведение - Пушкин А. С. (1799-1837), о нем
Методика преподавания литературыКлючевые слова : анализ поэмы А. С. Пушкин "Медный всадник" пушкинское наследие
Анализ поэмы А. С. Пушкина "Медный всадник". X класс [печатный текст] / Н. В. Анохина, Автор; Т. А. Капырина, Автор . - 14-16.
// Литература в школе > 10 (2019) . - 14-16Аннотация : В статье представлена разработка урока, на котором учащиеся анализируют текст, раскрывают её смысл, осваивают нравственный потенциал произведения, теоретико-литературные понятия, развивают устную речь. Рубрика : Литературоведение - Пушкин А. С. (1799-1837), о нем
Методика преподавания литературыКлючевые слова : анализ поэмы А. С. Пушкин "Медный всадник" пушкинское наследие
[Статьи]
Заглавие : Анализ театральной постановки литературного произведения (из опыта подготовки к Всероссийской олимпиаде школьников по литературе) Тип документа : печатный текст Авторы : Т. Г. Прохорова, Автор Статья на странице : 64-76
// Литература в школе > 6 (2022) . - 64-76Рубрика : Методика преподавания литературы
Театральные постановкиКлючевые слова : анализ театральная постановка литературное произведение Всероссийская олимпиада школьников по литературе
Анализ театральной постановки литературного произведения (из опыта подготовки к Всероссийской олимпиаде школьников по литературе) [печатный текст] / Т. Г. Прохорова, Автор . - 64-76.
// Литература в школе > 6 (2022) . - 64-76Рубрика : Методика преподавания литературы
Театральные постановкиКлючевые слова : анализ театральная постановка литературное произведение Всероссийская олимпиада школьников по литературе
[Статьи]
Заглавие : Анализ фрагмента эпического произведения на уроке литературы (на материале "эпилога" романа И. С. Тургенева "Отцы и дети") Тип документа : печатный текст Авторы : А. В. Петров, Автор; С. В. Харитонова, Автор Статья на странице : 66-83
// Литература в школе > 5 (2023) . - 66-83Рубрика : Литературоведение - И. С. Тургенев, о нём
Методика преподавания литературыКлючевые слова : анализ фрагмента эпического произведения урок литературы эпилог И. С. Тургенев роман Отцы и дети
Анализ фрагмента эпического произведения на уроке литературы (на материале "эпилога" романа И. С. Тургенева "Отцы и дети") [печатный текст] / А. В. Петров, Автор; С. В. Харитонова, Автор . - 66-83.
// Литература в школе > 5 (2023) . - 66-83Рубрика : Литературоведение - И. С. Тургенев, о нём
Методика преподавания литературыКлючевые слова : анализ фрагмента эпического произведения урок литературы эпилог И. С. Тургенев роман Отцы и дети
[Статьи]
Заглавие : Антропоним как художественная доминанта литературного произведения (об изучении рассказа М. А. Шолохова "Чужая кровь" в 7 классе) Тип документа : печатный текст Авторы : М. И. Шутан, Автор Статья на странице : 84-95
// Литература в школе > 5 (2023) . - 84-95Рубрика : Литературоведение - Михаил Шолохов (1905-1984), о нем
Методика преподавания литературыКлючевые слова : антропоним художественная доминанта литературное произведение рассказ Чужая кровь Шолохов Михаил Александрович 7 класс
Антропоним как художественная доминанта литературного произведения (об изучении рассказа М. А. Шолохова "Чужая кровь" в 7 классе) [печатный текст] / М. И. Шутан, Автор . - 84-95.
// Литература в школе > 5 (2023) . - 84-95Рубрика : Литературоведение - Михаил Шолохов (1905-1984), о нем
Методика преподавания литературыКлючевые слова : антропоним художественная доминанта литературное произведение рассказ Чужая кровь Шолохов Михаил Александрович 7 класс
[Статьи]
Заглавие : Басенный мир И. А. Крылова. VII класс Тип документа : печатный текст Авторы : Л. А. Аксенова, Автор Статья на странице : 36-41
// Литература в школе > 6 (2019) . - 36-41Аннотация : Автор показывает, как на уроке в сознании учащихся закрепляются понятия "басня", "аллегория", мораль басни, "эзопов язык"; расширяются сведения о биографии и творчестве И. А. Крылова; совершенствуются навыки выразительного чтения басни. Рубрика : Методика преподавания литературы
Писатели - Иван Крылов (1769-1844), о немКлючевые слова : басня аллегория мораль басни эзопов язык И. А. Крылов навыки выразительного чтения
Басенный мир И. А. Крылова. VII класс [печатный текст] / Л. А. Аксенова, Автор . - 36-41.
// Литература в школе > 6 (2019) . - 36-41Аннотация : Автор показывает, как на уроке в сознании учащихся закрепляются понятия "басня", "аллегория", мораль басни, "эзопов язык"; расширяются сведения о биографии и творчестве И. А. Крылова; совершенствуются навыки выразительного чтения басни. Рубрика : Методика преподавания литературы
Писатели - Иван Крылов (1769-1844), о немКлючевые слова : басня аллегория мораль басни эзопов язык И. А. Крылов навыки выразительного чтения
[Статьи]
Заглавие : "Бескорыстное, святое племя". Урок по рассказу Ф. Абрамова "Старухи". VIII класс Тип документа : печатный текст Авторы : Т. М. Костикова, Автор Статья на странице : 27-30
// Литература в школе > 12 (2019) . - 27-30Аннотация : Автор статьи показывает, как чтением и анализом рассказа Ф. Абрамова можно вызвать у школьников сочувствие тяжёлой судьбе деревенских женщин, уважение к ним, как помочь подросткам увидеть взаимосвязи человека и времени, человека и эпохи. Рубрика : Литературоведение - Федор Абрамов (1920-1983), о нем
Методика преподавания литературыКлючевые слова : рассказ "Старухи" Ф. Абрамов тяжёлая судьба деревенских женщин уважение человек и время человек и эпоха сочувствие послевоенная жизнь люди труда русская женщина жизнестойкость
"Бескорыстное, святое племя". Урок по рассказу Ф. Абрамова "Старухи". VIII класс [печатный текст] / Т. М. Костикова, Автор . - 27-30.
// Литература в школе > 12 (2019) . - 27-30Аннотация : Автор статьи показывает, как чтением и анализом рассказа Ф. Абрамова можно вызвать у школьников сочувствие тяжёлой судьбе деревенских женщин, уважение к ним, как помочь подросткам увидеть взаимосвязи человека и времени, человека и эпохи. Рубрика : Литературоведение - Федор Абрамов (1920-1983), о нем
Методика преподавания литературыКлючевые слова : рассказ "Старухи" Ф. Абрамов тяжёлая судьба деревенских женщин уважение человек и время человек и эпоха сочувствие послевоенная жизнь люди труда русская женщина жизнестойкость
[Статьи]
Заглавие : Библиотека юного филолога Тип документа : печатный текст Авторы : Н. И. Нетеса, Автор Статья на странице : 45-46 Язык : фр.
// Школьная библиотека > 5 (2020) . - 45-46Аннотация : Книги для подготовки к олимпиаде по литературе. Рубрика : Методика преподавания литературы Ключевые слова : книги олимпиада литература
Библиотека юного филолога [печатный текст] / Н. И. Нетеса, Автор . - 45-46.
// Школьная библиотека > 5 (2020) . - 45-46Аннотация : Книги для подготовки к олимпиаде по литературе. Рубрика : Методика преподавания литературы Ключевые слова : книги олимпиада литература
[Статьи]
Заглавие : "В гостях у сказки" (Свердловская обл., го "Город Лесной") / авт. практики Л. А. Иванова Тип документа : печатный текст Статья на странице : 53-55 Язык : фр.
// Школьная библиотека > 3 (2022) . - 53-55Аннотация : Проект направлен на развитие творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения в процессе изучения сказок посредством лэпбука. Рубрика : Методика преподавания литературы
Развитие творческих способностейКлючевые слова : развитие творческих способностей младших школьников уроки литературного чтения изучение сказок лэпбук
"В гостях у сказки" (Свердловская обл., го "Город Лесной") / авт. практики Л. А. Иванова [печатный текст] . - 53-55.
// Школьная библиотека > 3 (2022) . - 53-55Аннотация : Проект направлен на развитие творческих способностей младших школьников на уроках литературного чтения в процессе изучения сказок посредством лэпбука. Рубрика : Методика преподавания литературы
Развитие творческих способностейКлючевые слова : развитие творческих способностей младших школьников уроки литературного чтения изучение сказок лэпбук
[Статьи]
Заглавие : В поисках утраченного Тип документа : печатный текст Авторы : С. А. Зинин, Автор Статья на странице : 13-16
// Литература в школе > 11 (2017) . - 13-16Аннотация : О современных реалиях литературного образования. Рубрика : Методика преподавания литературы Ключевые слова : методика преподавания литературы
В поисках утраченного [печатный текст] / С. А. Зинин, Автор . - 13-16.
// Литература в школе > 11 (2017) . - 13-16Аннотация : О современных реалиях литературного образования. Рубрика : Методика преподавания литературы Ключевые слова : методика преподавания литературы
[Статьи]
Заглавие : Виды письменных заданий при обучении сочинению-рассуждению Тип документа : печатный текст Авторы : Г. В. Пранцова, Автор Статья на странице : 28-32
// Литература в школе > 4 (2018) . - 28-32Аннотация : Автором предлагаются различные виды письменных заданий, которые способствуют формированию у старшеклассников умений создавать аргументированный текст. Обучение рассуждению предлагается вести с опорой на блок-схемы. Рубрика : Методика преподавания литературы Ключевые слова : виды письменных заданий аргументированный текст блок-схема сочинение
Виды письменных заданий при обучении сочинению-рассуждению [печатный текст] / Г. В. Пранцова, Автор . - 28-32.
// Литература в школе > 4 (2018) . - 28-32Аннотация : Автором предлагаются различные виды письменных заданий, которые способствуют формированию у старшеклассников умений создавать аргументированный текст. Обучение рассуждению предлагается вести с опорой на блок-схемы. Рубрика : Методика преподавания литературы Ключевые слова : виды письменных заданий аргументированный текст блок-схема сочинение
[Статьи]
Заглавие : Виды творческих работ при изучении разных жанров фольклора в школе Тип документа : печатный текст Авторы : С. Е. Балашова, Автор Статья на странице : 89-98
// Литература в школе > 2 (2023) . - 89-98Рубрика : Методика преподавания литературы
Произведения русского фольклораКлючевые слова : жанры фольклора творческая работа былины фольклор преподавание литературы
Виды творческих работ при изучении разных жанров фольклора в школе [печатный текст] / С. Е. Балашова, Автор . - 89-98.
// Литература в школе > 2 (2023) . - 89-98Рубрика : Методика преподавания литературы
Произведения русского фольклораКлючевые слова : жанры фольклора творческая работа былины фольклор преподавание литературы
[Статьи]
Заглавие : Визуализация на уроках литературы как средство развития творческих способностей школьника Тип документа : печатный текст Авторы : И. А. Подругина, Автор; А. А. Максимова, Автор Статья на странице : 74-82
// Литература в школе > 6 (2021) . - 74-82Рубрика : Методика преподавания литературы Ключевые слова : визуализация творческие способности одаренность урок литературы анализ текста проектно-исследовательская деятельность учебный исследовательский проект
Визуализация на уроках литературы как средство развития творческих способностей школьника [печатный текст] / И. А. Подругина, Автор; А. А. Максимова, Автор . - 74-82.
// Литература в школе > 6 (2021) . - 74-82Рубрика : Методика преподавания литературы Ключевые слова : визуализация творческие способности одаренность урок литературы анализ текста проектно-исследовательская деятельность учебный исследовательский проект