Найдены документы по автору

Диагностика трудностей школьников в достижении планируемых результатов обучения литературе / Н. В. Беляева

• Интернет стиль
• Карточка

[Статьи] 

//Литература в школе > 2 (2022) . - 44-57 Заглавие : Диагностика трудностей школьников в достижении планируемых результатов обучения литературе Тип документа : печатный текст Авторы : Н. В. Беляева, Автор; М. А. Аристова, Автор Статья на странице : 44-57   Рубрика : Методика преподавания литературы Ключевые слова : обучение  литературе  литературное  образование

[Статьи] 

Диагностика трудностей школьников в достижении планируемых результатов обучения литературе [печатный текст] / Н. В. Беляева, Автор; М. А. Аристова, Автор . - 44-57. //Литература в школе > 2 (2022) . - 44-57   Рубрика : Методика преподавания литературы Ключевые слова : обучение  литературе  литературное  образование

Дифференцированный подход к обучению школьников составлению историко-культурных комментариев с помощью интернет-ресурсов / Н. В. Беляева

• Интернет стиль
• Карточка

[Статьи] 

//Литература в школе > 2 (2020) . - 76-88 Заглавие : Дифференцированный подход к обучению школьников составлению историко-культурных комментариев с помощью интернет-ресурсов Тип документа : печатный текст Авторы : Н. В. Беляева, Автор Статья на странице : 76-88   Аннотация : Целью исследования стало создание методической модели дифференциации обучения при составлении историко-культурных комментариев на уроках литературного чтения и литературы. Рубрика : Методика преподавания литературы Ключевые слова : методическая  модель  дифференциации  обучения  составление  историко-культурных  комментариев  урок  литературного  чтения  литература

[Статьи] 

Дифференцированный подход к обучению школьников составлению историко-культурных комментариев с помощью интернет-ресурсов [печатный текст] / Н. В. Беляева, Автор . - 76-88. //Литература в школе > 2 (2020) . - 76-88   Аннотация : Целью исследования стало создание методической модели дифференциации обучения при составлении историко-культурных комментариев на уроках литературного чтения и литературы. Рубрика : Методика преподавания литературы Ключевые слова : методическая  модель  дифференциации  обучения  составление  историко-культурных  комментариев  урок  литературного  чтения  литература

Новый учебный предмет "Родная литература (русская)": содержательно-методический аспект примерной программы / Н. В. Беляева

• Интернет стиль
• Карточка

[Статьи] 

//Литература в школе > 5 (2020) . - 59-72 Заглавие : Новый учебный предмет "Родная литература (русская)": содержательно-методический аспект примерной программы Тип документа : печатный текст Авторы : Н. В. Беляева, Автор; М. А. Аристова, Автор; Ж. Н. Критарова Статья на странице : 59-72   Аннотация : В статье обоснована цель создания примерной программы "Родная литература (русская)", связанного с исполнением ФЗ "Об образовании", с поддержкой главной задачи основного курса литературы - формированием квалифицированного читателя, усилением воспитательной функции школьного литературного образования и сохранением русского языка, литературы и культуры в ситуации развития языков и литературы народов, населяющих РФ. Рубрика : Литературоведение - Учебники и пособия Ключевые слова : программа  "Родная  литература  (русская)"  ФЗ  "Об  образовании"  курс  литературы  квалифицированный  читатель  воспитательная  функция  школьного  литературного  образования  сохранение  русского  языка  литература  культура

[Статьи] 

Новый учебный предмет "Родная литература (русская)": содержательно-методический аспект примерной программы [печатный текст] / Н. В. Беляева, Автор; М. А. Аристова, Автор; Ж. Н. Критарова . - 59-72. //Литература в школе > 5 (2020) . - 59-72   Аннотация : В статье обоснована цель создания примерной программы "Родная литература (русская)", связанного с исполнением ФЗ "Об образовании", с поддержкой главной задачи основного курса литературы - формированием квалифицированного читателя, усилением воспитательной функции школьного литературного образования и сохранением русского языка, литературы и культуры в ситуации развития языков и литературы народов, населяющих РФ. Рубрика : Литературоведение - Учебники и пособия Ключевые слова : программа  "Родная  литература  (русская)"  ФЗ  "Об  образовании"  курс  литературы  квалифицированный  читатель  воспитательная  функция  школьного  литературного  образования  сохранение  русского  языка  литература  культура

Формирование умений аргументации и привлечения литературного материала при подготовке школьников к итоговому сочинению / Н. В. Беляева

• Интернет стиль
• Карточка

[Статьи] 

//Литература в школе > 5 (2017) . - 21-27 Заглавие : Формирование умений аргументации и привлечения литературного материала при подготовке школьников к итоговому сочинению Тип документа : печатный текст Авторы : Н. В. Беляева, Автор Статья на странице : 21-27   Аннотация : В статье показано, как в период подготовки к итоговому сочинению научить школьников аргументировать свои мысли и освоить рациональные способы включения литературного материала в текст сочинения. Рубрика : Методика преподавания литературы Ключевые слова : методика  преподавания  литературы  сочинение

[Статьи] 

Формирование умений аргументации и привлечения литературного материала при подготовке школьников к итоговому сочинению [печатный текст] / Н. В. Беляева, Автор . - 21-27. //Литература в школе > 5 (2017) . - 21-27   Аннотация : В статье показано, как в период подготовки к итоговому сочинению научить школьников аргументировать свои мысли и освоить рациональные способы включения литературного материала в текст сочинения. Рубрика : Методика преподавания литературы Ключевые слова : методика  преподавания  литературы  сочинение