Возможные действия :
| Возврат на первую страницу |
Рубрики

![]()
Психологи о чтении с экрана. Лекция 2 / Н. А. Борисенко
[Статьи]
Заглавие : Психологи о чтении с экрана. Лекция 2 Тип документа : печатный текст Авторы : Н. А. Борисенко, Автор Статья на странице : 8-12 Язык : фр.
// Школьная библиотека > 2 (2024) . - 8-12Рубрика : Психология чтения
Цифровое чтениеКлючевые слова : психология чтения экран цифровое чтение [Статьи]
Психологи о чтении с экрана. Лекция 2 [печатный текст] / Н. А. Борисенко, Автор . - 8-12.
// Школьная библиотека > 2 (2024) . - 8-12Рубрика : Психология чтения
Цифровое чтениеКлючевые слова : психология чтения экран цифровое чтение Рожденный читать: Как подружить ребенка с книгой: 0+ / Дж. Буг
Заглавие : Рожденный читать: Как подружить ребенка с книгой: 0+ Тип документа : печатный текст Авторы : Дж. Буг, Автор Издательство : Альпина нон-фикшн (М.) Дата публикации : 2015 Страницы : 302 с ISBN/ISSN/EAN : 978-5-91671-351-0 Цена : 400р.84к. Рубрика : Детская психология
Психология чтенияКлючевые слова : Психология Индексация : 88.26 Б90 Бронирование
Забронировать этот документ
Экземпляры
Штрих-код Индекс Положение Отдел Статус 168288001 2015-65/1 ДО 1.Социальные и общ.-гуманит. (6/8,9) В наличии
Рожденный читать: Как подружить ребенка с книгой: 0+ [печатный текст] / Дж. Буг, Автор . - М. : Альпина нон-фикшн, 2015 . - 302 с.
978-5-91671-351-0 : 400р.84к.
Рубрика : Детская психология
Психология чтенияКлючевые слова : Психология Индексация : 88.26 Б90 Бронирование
Забронировать этот документ
Экземпляры
Штрих-код Индекс Положение Отдел Статус 168288001 2015-65/1 ДО 1.Социальные и общ.-гуманит. (6/8,9) В наличии ![]()
"Скажи мне, кто ты, и я скажу, что тебе читать" (Особенности восприятия литературы у детей разных психотипов. Подборка книг для каждого темперамента" / М. И. Мищенкова
[Статьи]
Заглавие : "Скажи мне, кто ты, и я скажу, что тебе читать" (Особенности восприятия литературы у детей разных психотипов. Подборка книг для каждого темперамента" Тип документа : печатный текст Авторы : М. И. Мищенкова, Автор Статья на странице : 29-33 Язык : фр.
// Школьная библиотека > 8 (2022) . - 29-33Рубрика : Психология чтения Ключевые слова : психология чтения психотип темперамент холерик сангвиник флегматик меланхолик [Статьи]
"Скажи мне, кто ты, и я скажу, что тебе читать" (Особенности восприятия литературы у детей разных психотипов. Подборка книг для каждого темперамента" [печатный текст] / М. И. Мищенкова, Автор . - 29-33.
// Школьная библиотека > 8 (2022) . - 29-33Рубрика : Психология чтения Ключевые слова : психология чтения психотип темперамент холерик сангвиник флегматик меланхолик ![]()
Скажи мне, кто ты... / М. Мищенкова
[Статьи]
Заглавие : Скажи мне, кто ты... Тип документа : печатный текст Авторы : М. Мищенкова, Автор Статья на странице : 68-71 Язык : фр.
// Библиотека > 10 (2022) . - 68-71Аннотация : Как темперамент влияет на литературные предпочтения - аспекты психологии. Рубрика : Воспитание культуры чтения
Психология чтенияКлючевые слова : темперамент литературные предпочтения психология [Статьи]
Скажи мне, кто ты... [печатный текст] / М. Мищенкова, Автор . - 68-71.
// Библиотека > 10 (2022) . - 68-71Аннотация : Как темперамент влияет на литературные предпочтения - аспекты психологии. Рубрика : Воспитание культуры чтения
Психология чтенияКлючевые слова : темперамент литературные предпочтения психология ![]()
Такие трудные буквы, или Как избежать дислексии? / А. Кашкаров
[Статьи]
Заглавие : Такие трудные буквы, или Как избежать дислексии?: [проблемы нарушения чтения] Тип документа : печатный текст Авторы : А. Кашкаров, Автор Статья на странице : 46-49. Язык : фр.
// Библиотека > 9. (2013) . - 46-49.Рубрика : Психология чтения Ключевые слова : психология чтения чтение дислексия [Статьи]
Такие трудные буквы, или Как избежать дислексии? [печатный текст] : [проблемы нарушения чтения] / А. Кашкаров, Автор . - 46-49..
// Библиотека > 9. (2013) . - 46-49.Рубрика : Психология чтения Ключевые слова : психология чтения чтение дислексия
