Найдены документы по автору

Анализ образной структуры произведения на уроках литературы (на примере изучения поэмы Д.С. Самойлова "Цыгановы") / М. И. Шутан

• Интернет стиль
• Карточка

[Статьи] 

//Литература в школе > 4 (2022) . - 60-76 Заглавие : Анализ образной структуры произведения на уроках литературы (на примере изучения поэмы Д.С. Самойлова "Цыгановы") Тип документа : печатный текст Авторы : М. И. Шутан, Автор Статья на странице : 60-76   Рубрика : Литературоведение XIX - XXI вв. Методика преподавания литературы Ключевые слова : образная  структура  произведения  уроки  литературы  поэма  Цыгановы  Д.С.  Самойлова

[Статьи] 

Анализ образной структуры произведения на уроках литературы (на примере изучения поэмы Д.С. Самойлова "Цыгановы") [печатный текст] / М. И. Шутан, Автор . - 60-76. //Литература в школе > 4 (2022) . - 60-76   Рубрика : Литературоведение XIX - XXI вв. Методика преподавания литературы Ключевые слова : образная  структура  произведения  уроки  литературы  поэма  Цыгановы  Д.С.  Самойлова

Антропоним как художественная доминанта литературного произведения (об изучении рассказа М. А. Шолохова "Чужая кровь" в 7 классе) / М. И. Шутан

• Интернет стиль
• Карточка

[Статьи] 

//Литература в школе > 5 (2023) . - 84-95 Заглавие : Антропоним как художественная доминанта литературного произведения (об изучении рассказа М. А. Шолохова "Чужая кровь" в 7 классе) Тип документа : печатный текст Авторы : М. И. Шутан, Автор Статья на странице : 84-95   Рубрика : Литературоведение - Михаил Шолохов (1905-1984), о нем Методика преподавания литературы Ключевые слова : антропоним  художественная  доминанта  литературное  произведение  рассказ  Чужая  кровь  Шолохов  Михаил  Александрович  7  класс

[Статьи] 

Антропоним как художественная доминанта литературного произведения (об изучении рассказа М. А. Шолохова "Чужая кровь" в 7 классе) [печатный текст] / М. И. Шутан, Автор . - 84-95. //Литература в школе > 5 (2023) . - 84-95   Рубрика : Литературоведение - Михаил Шолохов (1905-1984), о нем Методика преподавания литературы Ключевые слова : антропоним  художественная  доминанта  литературное  произведение  рассказ  Чужая  кровь  Шолохов  Михаил  Александрович  7  класс

Виды анализа художественного текста на уроках по лирике Н. А. Некрасова в 10 классе / М. И. Шутан

• Интернет стиль
• Карточка

[Статьи] 

//Литература в школе > 4 (2021) . - 49-66 Заглавие : Виды анализа художественного текста на уроках по лирике Н. А. Некрасова в 10 классе Тип документа : печатный текст Авторы : М. И. Шутан, Автор Статья на странице : 49-66   Рубрика : Литературоведение - Некрасов Н. А. (1821-1878), о нем Ключевые слова : художественный  текст  макротекст  лирика  диалог  символический  образ  Некрасов  Н.  А.

[Статьи] 

Виды анализа художественного текста на уроках по лирике Н. А. Некрасова в 10 классе [печатный текст] / М. И. Шутан, Автор . - 49-66. //Литература в школе > 4 (2021) . - 49-66   Рубрика : Литературоведение - Некрасов Н. А. (1821-1878), о нем Ключевые слова : художественный  текст  макротекст  лирика  диалог  символический  образ  Некрасов  Н.  А.

Герман Николаевич Ионин: методист, литературовед, писатель / В. А. Доманский

• Интернет стиль
• Карточка

[Статьи] 

//Литература в школе > 4 (2021) . - 121-128 Заглавие : Герман Николаевич Ионин: методист, литературовед, писатель Тип документа : печатный текст Авторы : В. А. Доманский, Автор; М. И. Шутан, Автор Статья на странице : 121-128   Рубрика : Литературоведение Ключевые слова : Ионин  Г.  Н.  писатель  методист  литературовед

[Статьи] 

Герман Николаевич Ионин: методист, литературовед, писатель [печатный текст] / В. А. Доманский, Автор; М. И. Шутан, Автор . - 121-128. //Литература в школе > 4 (2021) . - 121-128   Рубрика : Литературоведение Ключевые слова : Ионин  Г.  Н.  писатель  методист  литературовед

Изучение концепта Ангел в XI классе: от А. В. Вампилова к М. Ю. Лермонтову и А. П. Платонову / М. И. Шутан

• Интернет стиль
• Карточка

[Статьи] 

//Литература в школе > 1 (2018) . - 30-33 Заглавие : Изучение концепта Ангел в XI классе: от А. В. Вампилова к М. Ю. Лермонтову и А. П. Платонову Тип документа : печатный текст Авторы : М. И. Шутан, Автор Статья на странице : 30-33   Аннотация : В статье подробно охарактеризованы этапы деятельности школьников на обобщающем занятии по пьесе А. В. Вампилова "Двадцать минут с ангелом", которая рассматривается в контексте русской литературы в связи с концептом-образом "ангел". Рубрика : Литературоведение - Вампилов А. В. (1937-1972), о нем Ключевые слова : Вампилов  пьеса  "Двадцать  минут  с  ангелом"  русская  литература  концепт-образ  "ангел"

[Статьи] 

Изучение концепта Ангел в XI классе: от А. В. Вампилова к М. Ю. Лермонтову и А. П. Платонову [печатный текст] / М. И. Шутан, Автор . - 30-33. //Литература в школе > 1 (2018) . - 30-33   Аннотация : В статье подробно охарактеризованы этапы деятельности школьников на обобщающем занятии по пьесе А. В. Вампилова "Двадцать минут с ангелом", которая рассматривается в контексте русской литературы в связи с концептом-образом "ангел". Рубрика : Литературоведение - Вампилов А. В. (1937-1972), о нем Ключевые слова : Вампилов  пьеса  "Двадцать  минут  с  ангелом"  русская  литература  концепт-образ  "ангел"

Изучение романа А.А. Фадеева "Молодая гвардия" в 11 классе / М. И. Шутан

• Интернет стиль
• Карточка

[Статьи] 

//Литература в школе > 3 (2023) . - 76-94 Заглавие : Изучение романа А.А. Фадеева "Молодая гвардия" в 11 классе Тип документа : печатный текст Авторы : М. И. Шутан, Автор Статья на странице : 76-94   Рубрика : Литературоведение - Александр Фадеев (1901-1956), о нем Ключевые слова : А.А.  Фадеев  роман  Молодая  гвардия

[Статьи] 

Изучение романа А.А. Фадеева "Молодая гвардия" в 11 классе [печатный текст] / М. И. Шутан, Автор . - 76-94. //Литература в школе > 3 (2023) . - 76-94   Рубрика : Литературоведение - Александр Фадеев (1901-1956), о нем Ключевые слова : А.А.  Фадеев  роман  Молодая  гвардия

Исследовательская деятельность школьников на уроке литературы / М. И. Шутан

• Интернет стиль
• Карточка

[Статьи] 

//Литература в школе > 6 (2022) . - 48-63 Заглавие : Исследовательская деятельность школьников на уроке литературы Тип документа : печатный текст Авторы : М. И. Шутан, Автор Статья на странице : 48-63   Рубрика : Методика преподавания литературы Ключевые слова : методика  преподавания  литературы  исследовательская  деятельность  школьников  урок  литературы

[Статьи] 

Исследовательская деятельность школьников на уроке литературы [печатный текст] / М. И. Шутан, Автор . - 48-63. //Литература в школе > 6 (2022) . - 48-63   Рубрика : Методика преподавания литературы Ключевые слова : методика  преподавания  литературы  исследовательская  деятельность  школьников  урок  литературы

Концепт "книга" на обобщающем занятии. XI класс / М. И. Шутан

• Интернет стиль
• Карточка

[Статьи] 

//Литература в школе > 11 (2018) . - 26-31 Заглавие : Концепт "книга" на обобщающем занятии. XI класс Тип документа : печатный текст Авторы : М. И. Шутан, Автор Статья на странице : 26-31   Аннотация : В статье характеризуется обобщающее учебное занятие, посвященное священному концепту "книга". Рубрика : Методика преподавания литературы Ключевые слова : священный  концепт  "книга"

[Статьи] 

Концепт "книга" на обобщающем занятии. XI класс [печатный текст] / М. И. Шутан, Автор . - 26-31. //Литература в школе > 11 (2018) . - 26-31   Аннотация : В статье характеризуется обобщающее учебное занятие, посвященное священному концепту "книга". Рубрика : Методика преподавания литературы Ключевые слова : священный  концепт  "книга"

Концепт "мать" на обобщающих уроках литературы. Х класс / М. И. Шутан

• Интернет стиль
• Карточка

[Статьи] 

//Литература в школе > 1 (2017) . - 23-28 Заглавие : Концепт "мать" на обобщающих уроках литературы. Х класс Тип документа : печатный текст Авторы : М. И. Шутан, Автор Статья на странице : 23-28   Аннотация : В статье подробно охарактеризованы этапы деятельности школьников на обобщающих уроках, посвященных концепту "мать" и проводимых в связи с творчеством Некрасова. Рубрика : Методика преподавания литературы Ключевые слова : Некрасов  мать  образ  символ

[Статьи] 

Концепт "мать" на обобщающих уроках литературы. Х класс [печатный текст] / М. И. Шутан, Автор . - 23-28. //Литература в школе > 1 (2017) . - 23-28   Аннотация : В статье подробно охарактеризованы этапы деятельности школьников на обобщающих уроках, посвященных концепту "мать" и проводимых в связи с творчеством Некрасова. Рубрика : Методика преподавания литературы Ключевые слова : Некрасов  мать  образ  символ

О двухчастных стихотворениях Ф. И. Тютчева / М. И. Шутан

• Интернет стиль
• Карточка

[Статьи] 

//Литература в школе > 4 (2020) . - 20-32 Заглавие : О двухчастных стихотворениях Ф. И. Тютчева Тип документа : печатный текст Авторы : М. И. Шутан, Автор Статья на странице : 20-32   Аннотация : В статье представлена типология двухчастных тютчевских стихотворений, созданная на основе выявления характера смысловых отношений между их композиционными элементами. Рубрика : Русская поэзия - Федор Тютчев (1803-1873), о нем Ключевые слова : Тютчев  поэзия  двухчастная  композиция

[Статьи] 

О двухчастных стихотворениях Ф. И. Тютчева [печатный текст] / М. И. Шутан, Автор . - 20-32. //Литература в школе > 4 (2020) . - 20-32   Аннотация : В статье представлена типология двухчастных тютчевских стихотворений, созданная на основе выявления характера смысловых отношений между их композиционными элементами. Рубрика : Русская поэзия - Федор Тютчев (1803-1873), о нем Ключевые слова : Тютчев  поэзия  двухчастная  композиция

О сюжете урока литературы / М. И. Шутан

• Интернет стиль
• Карточка

[Статьи] 

//Литература в школе > 6 (2020) . - 36-47 Заглавие : О сюжете урока литературы Тип документа : печатный текст Авторы : М. И. Шутан, Автор Статья на странице : 36-47   Аннотация : В статье раскрывается методика работы с кульминацией как элементом сюжета урока литературы. Рубрика : Методика преподавания литературы Ключевые слова : методика  преподавания  литературы  кульминация  элемент  сюжет  урок  литературы

[Статьи] 

О сюжете урока литературы [печатный текст] / М. И. Шутан, Автор . - 36-47. //Литература в школе > 6 (2020) . - 36-47   Аннотация : В статье раскрывается методика работы с кульминацией как элементом сюжета урока литературы. Рубрика : Методика преподавания литературы Ключевые слова : методика  преподавания  литературы  кульминация  элемент  сюжет  урок  литературы

О сюжетной структуре "Грозы" А.Н. Островского / М. И. Шутан

• Интернет стиль
• Карточка

[Статьи] 

//Литература в школе > 2 (2023) . - 22-33 Заглавие : О сюжетной структуре "Грозы" А.Н. Островского Тип документа : печатный текст Авторы : М. И. Шутан, Автор Статья на странице : 22-33   Рубрика : Литературоведение - Островский А. Н. (1823-1886), о нем Ключевые слова : сюжет    пьеса  Гроза  Островский  А.Н.  внутренний  конфликт  внешний  конфликт

[Статьи] 

О сюжетной структуре "Грозы" А.Н. Островского [печатный текст] / М. И. Шутан, Автор . - 22-33. //Литература в школе > 2 (2023) . - 22-33   Рубрика : Литературоведение - Островский А. Н. (1823-1886), о нем Ключевые слова : сюжет    пьеса  Гроза  Островский  А.Н.  внутренний  конфликт  внешний  конфликт

Параллелизм персонажей на уроке литературы в 10 классе: Андрей Болконский и Николай Ростов / М. И. Шутан

• Интернет стиль
• Карточка

[Статьи] 

//Литература в школе > 1 (2020) . - 68-78 Заглавие : Параллелизм персонажей на уроке литературы в 10 классе: Андрей Болконский и Николай Ростов Тип документа : печатный текст Авторы : М. И. Шутан, Автор Статья на странице : 68-78   Рубрика : Литературоведение - Толстой Л. Н., о нём Методика преподавания литературы Ключевые слова : параллелизм  персонажей  урок  литературы  10  классе  Андрей  Болконский    Николай  Ростов  роман-эпопея  "Война  и  мир"

[Статьи] 

Параллелизм персонажей на уроке литературы в 10 классе: Андрей Болконский и Николай Ростов [печатный текст] / М. И. Шутан, Автор . - 68-78. //Литература в школе > 1 (2020) . - 68-78   Рубрика : Литературоведение - Толстой Л. Н., о нём Методика преподавания литературы Ключевые слова : параллелизм  персонажей  урок  литературы  10  классе  Андрей  Болконский    Николай  Ростов  роман-эпопея  "Война  и  мир"

Пообразное изучение литературного произведения и сюжет: повесть В.П. Катаева "Уже написан Вертер" в 11 классе / М. И. Шутан

• Интернет стиль
• Карточка

[Статьи] 

//Литература в школе > 1 (2023) . - 85-98 Заглавие : Пообразное изучение литературного произведения и сюжет: повесть В.П. Катаева "Уже написан Вертер" в 11 классе Тип документа : печатный текст Авторы : М. И. Шутан, Автор Статья на странице : 85-98   Рубрика : Литературоведение - Русская литература - Катаев Валентин Петрович (1897-1986), о нем Ключевые слова : пообразное  изучение  литературного  произведения  сюжет  Катаев  В.П.  повесть  Уже  написан  Вертер  11  класс

[Статьи] 

Пообразное изучение литературного произведения и сюжет: повесть В.П. Катаева "Уже написан Вертер" в 11 классе [печатный текст] / М. И. Шутан, Автор . - 85-98. //Литература в школе > 1 (2023) . - 85-98   Рубрика : Литературоведение - Русская литература - Катаев Валентин Петрович (1897-1986), о нем Ключевые слова : пообразное  изучение  литературного  произведения  сюжет  Катаев  В.П.  повесть  Уже  написан  Вертер  11  класс

Символ и сюжет на уроках литературы / М. И. Шутан

• Интернет стиль
• Карточка

[Статьи] 

//Литература в школе > 1 (2022) . - 79-91 Заглавие : Символ и сюжет на уроках литературы Тип документа : печатный текст Авторы : М. И. Шутан, Автор Статья на странице : 79-91   Аннотация : Автор статьи на примере образов-символов рассматривает художественные смыслы образов в философско-эстетическом, биографическом, историческом ракурсах, а также соотносит его с основными элементами сюжета (завязка, развитие действия, кульминация, развязка). Рубрика : Методика преподавания литературы Ключевые слова : образ-символ  художественный  смысл  философско-эстетический  ракурс  биографический  ракурс  исторический  ракурс  элементы  сюжета  завязка  развитие  действия  кульминация  развязка

[Статьи] 

Символ и сюжет на уроках литературы [печатный текст] / М. И. Шутан, Автор . - 79-91. //Литература в школе > 1 (2022) . - 79-91   Аннотация : Автор статьи на примере образов-символов рассматривает художественные смыслы образов в философско-эстетическом, биографическом, историческом ракурсах, а также соотносит его с основными элементами сюжета (завязка, развитие действия, кульминация, развязка). Рубрика : Методика преподавания литературы Ключевые слова : образ-символ  художественный  смысл  философско-эстетический  ракурс  биографический  ракурс  исторический  ракурс  элементы  сюжета  завязка  развитие  действия  кульминация  развязка